فعالية برنامج مقترح لمعلمى العلوم لتدريس التلاميذ ذوى صعوبات التعلم

يتناول هذا الكتاب فئة من التلاميذ توجد فى الصفوف الدراسية العادية بالمدارس الحكومية وهى فئة التلاميذ ذوى صعوبات التعلم، فهؤلاء التلاميذ لهم اهتمامات وميول واتجاهات وحاجات يحاولون إشباعها ولا يجدون المساعدة الكافية، والمعلمون وبصفة خاصة معلمى العلوم الكثير منهم تنقصه المعرفة الكافية بهذه الفئة من التلاميذ، كما ان البعض لديه اتجاهات سلبية نحوها، ولايعرف كيف يساعد هؤلاء التلاميذ على التعلم، ويقدم هذا الكتاب برنامجا مقترحا لتنمية فهم معلمى العلوم بهذه الفئة من التلاميذ (تعريفها وخصائصها وتحديدها اجرائيا ومشكلاتها ودمجها فى الصفوف الدراسية العادية) كما يقدم لمعلم العلوم الاعتبارات الواجب مراعاتها عند التدريس لهذه الفئة من التلاميذ، ويستعرض طرق تدريس العلوم المناسبة لهم موضحا أسسها النظرية، كما يتناول كيفية تقويم هؤلاء التلاميذ.