مناهج البحث العلمي في بحوث العلوم التربوية والاجتماعية والانسانية

تعتبر مناهج البحث العلمي بمفردتها الحديث علماً قائماً بذاته، وطريقاً لدراسة الظواهر المختلفة، وحل مشكلات الإنسان الحالية، ومواجهة التحديات المتجددة، وتلبية حاجات المسؤولين بالاعتماد على نتائجه لصنع قدراتهم في جميع أوجه النشاط الإنساني، ومجالاته المختلفة تبعا لقواعد وأسس علمية خاصة. وتنامت الحاجة إلى البحث العلمي، وتنوعت مناهجه، بتنوع المشكلات البحثية، ودرجة تركيبها، وتمايز طبيعتها من حيث: تنوع أفراد البحث، وإجراءات جمع بياناته، وطرق تحليلها. ويأتي هذا الكتاب ليعالج مناهج البحث العلمي في مجالات العلوم التربوية والاجتماعية والانسانية. ويهدف هذا الكتاب بشكل خاص، إلى تمكين الطلبة الجامعيين، والباحثين والمشتغلين في هذا المجال من التعرف على: مفهوم منهج البحوث التربوية والاجتماعية والانسانية، وأنواعه، وخصائص كل نوع، ومجالاته، وأدواته. ولذا، فإن هذا الكتاب يقدم المفاهيم والمبادئ الأساسية لمناهج البحوث التربوية والاجتماعية والانسانية، التي تعتبر ضرورية، وأساسية، لبناء خلفية علمية أكاديمية متماسكة لدى المتخصصين، وغير المتخصصين على حدّ سواء. ولتحقيق ذلك، تضمن الكتاب ثلاثون فصلا مبوبة في سبعة أبواب ولتحقيق أهداف هذا الكتاب، فقد روعي في كتابته أمور عديدة منها: عرض مادته بأسلوب سهل مبسط مستعيناً بالأمثلة التطبيقية التوضيحية التي تمكن القارئ من استيعاب مادته، وتطبيق مفاهيمها ومبادئها.