الحاسب الآلي كوسيلة مساعدة في تعليم قواعد اللغة الإنجليزية

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام أحد برامج الحاسب الآلي كوسيلة تعليمية في تدريس قواعد اللغة الإنجليزية، على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة جدة عند مستوى التذكر ومستوى الفهم حسب تصنيف بلوم للأهداف المعرفية مقارنةً بالطريقة التقليدية والقائمة على العرض اللفظي واستخدام السبورة والأقلام الملونة. و خلصت الدراسة التي اجريت على عينة قصديه بلغ حجمها ( ٤٢ ) طالباً من طلاب الصف الأول ثانوي على 1- ضرورة المسارعة باستخدام الحاسب الآلي في تدريس اللغة الإنجليزية عامةَ وفي تدريس قواعدها خاصة.2- حث معلمي اللغة الإنجليزية على استخدام الحاسب الآلي كوسيلة تعليمية في تدريسهم لمادة اللغة الإنجليزية وقواعدها.3- تشجيع الباحثين على إجراء المزيد من الدراسات العلمية في المجال ذاته و على مستويات مختلفة في المجال المعرفي لتصنيف بلوم غير التي تناولتها الدراسة الحالية مثل التركيب والتحليل والتقويم.