برنامج إثرائي لتدريب الطلاب الموهوبين على الإبداع الرياضي

تعد الرياضيات إحدى المواد الدراسية التي تهدف إلى تنمية التفكير والإبداع، ويمكن أن تكون مجالًا لتنمية التفكير الإبداعي، فطبيعتها تسمح باستنتاج أكثر من نتيجة منطقية لنفس المقدمات المعطاة، وبنيتها تسمح ببعض المرونة في تنظيم المحتوى، وهي كذلك غنية بالمواقف الْمُشْكِلة التي يمكن من خلالها توجيه الطلاب لإيجاد حلول متعددة ومتنوعة، والتفكير التباعدي في الرياضيات طريق لتنمية الإبداع، ويمكن تعلمه كمهارة وتنميته بالتدريب عليه. وهذا الكتاب يحوي الاستراتيجية العلمية والتدريب العملي للإبداع الرياضي حيث اشتمل على برنامج متكامل بكافة جوانبه العلمية والعملية من خلال أنموذج منظم يزود الطالب بخبرات حقيقية تُسَرِّع التعلم الفعال، ويدعم البناء المعرفي عند الطلاب، ويدمج التعلم في المدرسة بواقع الحياة، فالمواقف المشكلة هي المركز المنَظِم لهذا الأنموذج، وتعمل على جذب اهتمام الطلاب لحلها. ويتضمن هذا الكتاب الأداة التعليمية التي تزود الطلاب بمهارات لحل المشكلات الرياضية، والمشكلات الحياتية لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين، وهو بمثابة طريقة تعليمية تعلمية تعرض مواقف ومشكلات في سياقات محددة، وتزود الطلاب بالمصادر والتوجيهات اللازمة أثناء تطويرهم لبناهم المعرفية، وتنمية مهاراتهم الرياضية وقدراتهم الإبداعية.