تاثير إستراتيجة الجدول الذاتي في تعلم مهارات المبارزة وتطوير التفكير

أصبح الهدف من التعلم اكتساب المتعلم المهارات اللازمة للوصول إلى المصادر الأساسية للمادة العلمية وطريقة للتفكير والبحث وتنمية الميول العلمية والقيم السلوكية التي تجعل الطالب في حاضر حياتهم ومستقبلهم مواطنين أكثر فهماً وقدرة على استخدام العلم في الحياة العملية بفاعلية من خلال مساعدتهم على تنمية مهارات التفكير وفق تصميم استراتيجية التعلم الخاصة بهم . ويعد التفكير الخططي أحد أنواع التفكير الذي يجب أن يطور لدى طلاب التربية الرياضية، خاصةً أن أغلبهم يعد ليكون مدرساً أو مدرباً في اختصاص ما وتعد رياضة المبارزة من الرياضات الفردية التي تعتمد على العقل وحسن التفكير، وهي رياضة العقل والجسم ورياضة الهجوم والدفاع بين المتنافسين يحاول كل منهما أن يسجل لمسة على الآخر بسلاح معين ، ولتسجيل لمسة يجب الهجوم على المنافس وتكمن أهمية البحث في كونها أحدى الدراسات التي تهتم باشراك الطلاب في عملية التعلم من خلال استخدام استراتيجية غير تقليدية قد تساهم في زيادة تعلمهم للمهارات الهجومية وتطوير تفكيرهم الخططي بالمبارزة بسلاح الشيش