الإصلاحات التربوية والأسرة الجزائرية: واقع وآفاق

هذا الكتاب: الإصلاحات التربوية في تحد دائم مع مواجهة تلك التطورات المتسارعة في المجتمع، الذي بدوره يجب أن يكون طرفا في مناقشة هذا التغيير، وفق ما يحتاج إليه من مخرجات لمواكبة عجلة التنمية والتطور. فالمشاركة المجتمعية في إطار التعليم هي مساهمة المجتمع بكل مؤسساته وأفراده في تطويرالمدرسة، والأسرة باعتبارها نواة هذا المجتمع ،تحوي بالضرورة بنياته على اختلافها. لذا فحديثنا عن المشاركة المجتمعية ينتقل بالضرورة إلى حديثنا عن الأسرة، ومدى مساهمتها في اتخاذ قرارات التغيير، سواء على مستوى إعداد المنهج أوعلى مستوى متابعة تفعيله في أبنائها. ومضمون هذا الكتاب يعكس واقع تلك المشاركة وما يتبغي أن تكون عليه في ظل الإصلاحات التربوية المتجددة .