الموسوعه المتخصصه ( رياض الاطفال)

تعتبر البيئة المادية من إحدى الأدوات الأساسية للعملية التربوية والتعليمية، وأن الدراسات التي أُجريت في هذا المجال تبنت فكرة تحقيق الخبرات التربوية الناجحة للطفل. ويرتبط ذلك باعتبارات خاصة بالإطار المادي للبيئة التعليمية وتأثيرها علي سلوك الطفل. وحيث أن مبني الروضة ليس مجرد هيكل مادي لمكان يتعلم فيه الطفل ويمارس حياة اجتماعية مع الأخرين، فإنه أيضاً يحقق النمو النفسي السليم له. يقوم الكتاب بدراسة المتطلبات الفراغية الجديدة التي يجب أن يستوفيها الهيكل المادي لفراغ رياض الأطفال، ومن أهم هذه المتطلبات توفير مكان تعليمي يحوي مجموعة من فراغات الأنشطة المختلفة كل منها له أهداف سلوكية موجهة لتنمية الطفل. حيث أظهرت نظرية النمو والدراسات السيكولوجية التي فسرت نمو الطفل أن عمليه النمو تتم خلال تفاعل الطفل مع البيئة المحيطة به وباعتبار الهيكل المادي للفراغ التربوي هو أحد مكونات البيئة التي يتفاعل معها الطفل وتدور التساؤلات حول كيفية تأثير ذلك الهيكل علي تفاعل الأطفال مع البيئة التربوية.