تحليل الأخطاء الكتابية لدى متعلمي العربية لغة ثانية

إنّ تحليل الأخطاء يُعدُّ وسيلة من الوسائل الهامة التي يعول عليها علم اللغة التطبيقي وتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من أجل قياس قدرات الطلاب الكتابية؛ لذلك يهدف هذا الكتاب بوجه عام إلى معرفة الأخطاء الكتابية المشتركة والمنفصلة لدى طلاب قسم اللغة والثقافة من ذوي الجنسيات المختلفة بمعهد اللغويات العربية جامعة الملك سعود، إضافة إلى تحليل هذه الأخطاء وفق المستويات الكتابية المختلفة أيِّ من الناحية النحوية والتركيبية والإملائية والصوتية، وبيان كيفية تحليل هذه الأخطاء لمتعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها؛ بغية التوصل إلى القواعد الإملائية الصائبة، والصيغ النحوية المناسبة لمتعلمي العربية لغة ثانية، وأيضاً توجيه المعلمين والمربين في هذا المجال إلى تنمية المهارات اللغوية لدى هؤلاء المتعلمين بأيسر الطرق، وأسهل الأساليب العلمية التي تجذب انتباه متعلم اللغة، وتشدهُ نحوها.